探索科学，点亮未来——郑州市扶轮外国语高级中学举办科学副校长聘任仪式暨科创教育专题讲座

郑州市扶轮外国语高级中学副校长赵晶为刘志刚老师颁发科学副校长聘任证书

刘志刚老师开展科创教育专题讲座

刘志刚老师分享科创案例

郑州市扶轮外国语高级中学副校长赵晶总结发言

为深入落实新时代中小学科学教育工作要求，厚植校园科创教育沃土，推动STEM教育与学校教学实践深度融合，3月27日下午，郑州市扶轮外国语高级中学举行科学副校长聘任仪式暨科创教育专题讲座。本次活动由该校地理学科闫苗苗老师主持，高一年级全体学生共同参与。

活动伊始，闫老师对刘志刚老师表示热烈欢迎，并向在场师生详细介绍了刘老师的专业背景与学术成就。刘志刚深耕STEM教育领域多年，担任中国教育发展战略学会科学与工程教育专业委员会副秘书长、全国青少年未来工程师项目秘书长，先后负责中国STEM教育“2029行动计划”和“2035行动计划”的科研管理工作，还主编出版《STEM活动与竞赛》《STEM精品案例集丛书》等多部著作，在科创教育实践、青少年创新能力培养、工程思维培育等方面拥有深厚造诣和丰富经验。

随后，现场举行聘任证书颁发环节，学校副校长赵晶为刘志刚颁发科学副校长聘任证书，全场响起热烈掌声，标志着郑州市扶轮外国语高级中学的科创教育工作迈入全新发展阶段。

聘任仪式结束后，刘志刚以科创教育为主题，开展了以“探索科学，点亮未来”为主题的专题讲座。讲座中，他结合多年科创教育实践与研究成果，围绕STEM教育核心理念、工程思维与设计思维的培养路径、“以赛促教、以用促学、学以致用”的实践模式等核心内容展开深入讲解。通过未来工程师竞赛中的创意花窗、爱创造智能作品等鲜活的本土案例，刘老师生动诠释了如何将跨学科知识融合于实践教学，引导学生像工程师一样思考、像设计师一样创新，让在场师生对科创教育的实践路径有了更清晰、更深刻的认知。讲座内容兼具理论高度与实践指导性，既有前沿教育理念的分享，又有可落地的教学方法指导，引发了在场师生的强烈共鸣，现场掌声此起彼伏。

此次活动的顺利开展，为郑州市扶轮外国语高级中学的科创教育发展注入了强劲动力。学校将以此为契机，依托刘志刚老师的专业指导，进一步整合科创教育资源，优化STEM课程体系，丰富科技实践活动，营造崇尚科学、勇于探索、乐于创新的校园氛围，让学生在科创实践中提升核心素养，在探索科学的道路上逐梦前行，以科创之力点亮学生未来成长之路。