核心素养求落实，“双新”课堂来尝试 ——郑州市扶轮外国语高级中学举行数学学科组教学展示活动

陈咏老师在上课

陈咏老师在上课

陈咏老师在辅导学生

为了更好地推动高中新课程新教材的实施，落实大单元教学和素养导向的教学设计，郑州市扶轮外国语高级中学学科组教学研讨展示课活动进行中。12月15日，该校数学学科组的陈咏老师给大家呈现了一节精心准备的公开课。

陈咏老师本次展示的主题为《对数函数的概念》。她结合实际问题情境，立足大单元教学进行教学设计，借助信息技术和计算工具提升学生数学抽象、数学建模的学科素养。陈咏老师以问题链的形式将原本晦涩、枯燥的概念课讲解的易懂、有趣；以不断追问的方式让学生深刻理解对数函数的本质；以引导学生归纳总结、学生演板来检验学生对目标的达成。整堂课，环环相扣，全体学生和听课老师们都徜徉在知识的海洋中，不知不觉中收获了知识、提升了能力。

课后，数学教研组再次进行研讨，及时反思总结。教研室陈主任对本次课堂陈咏老师和学生的表现很是肯定，鼓励组内其他教师向陈咏老师学习，不断更新教学理念和教学技能，继续学习新课程研究新教材，为大家展示更多的精品课。