剖析数据谋发展 锚定目标再出发——郑州市扶轮外国语高级中学高一年级召开期中考试质量分析会

高一年级长苏峰老师主持会议

地理学科组分享经验

政治学科组分享经验

生物学科组分享经验

语文学科组分享经验

为了全面总结阶段性教学成效，明确下一阶段工作方向，4月24日，郑州市扶轮外国语高级中学高一年级召开期中考试质量分析会。会议由高一年级长苏峰老师主持，高一年级全体教师参加。

会上，苏峰老师依托详实的数据报表，纵横对比了联考各校成绩与各班学科成绩，苏老师多维度剖析了各班数据指标，强调既要关注学科优势，也要正视班级间、学科间的差异，尤其是同层次班级的均衡发展问题。在数据分析过程中，苏老师说：“学科优势是教学成果的显性标识，但班级间、学科间的发展差异同样不容忽视，尤其是同层次班级的均衡发展，更是教学质量稳步提升的关键所在。” 同时，他提出，部分学科在联考中虽崭露头角，却仍存在可挖掘的潜力空间，希望全体教师进一步优化教学策略，以分层指导、精准帮扶为抓手，确保每一位学生都能获得适配的教育支持。

随后进入学科研讨环节，各学科组选派骨干教师作为代表，围绕本次考试展开深度复盘。老师们以学科特性为切入点，既提炼出课堂教学、复习策略等方面的有效经验，也不回避暴露的知识薄弱点、学生能力短板等问题。从语文的文本解读深度不足，到数学的解题思维训练欠缺；从英语的语言应用能力待加强，到理化生的教学优化需求，每位代表都直言不讳、直击重点。同时，他们结合学科发展规划，详细阐述了下一阶段的教学改进方案，涵盖分层作业设计、专项突破训练、学科活动创新等具体举措，展现出精准发力、靶向提升的坚定决心。

最后学校副校长孟慧娟总结发言，她高度肯定了高一年级全体教师本学期以来所作出的努力。同时，她提纲挈领地理清教学脉络，明确后续工作重点方向，极大提振了团队士气，鼓励大家以更昂扬的姿态投入教学提质新征程。

本次会议为高一年级下阶段工作厘清了思路。全体教师表示将以问题为导向，以课堂为主阵地，推动教学质量再上新台阶。