课题答辩会引来校长五星点赞

我校举行省级课题校内答辩会

《城市初中薄弱学校数学概念课教学模式的实践研究》课题组的王志敏老师答辩

课题组的刘文奇老师在谈课题的研究方向

侯小芳老师阐述自己的研究观点

3月11日下午，我校举行了第二届省级课题校内答辩会。本次答辩会由学校教科室组织举办，学校孟慧娟副校长主持，董慧蕴校长莅临现场指导。

在答辩会上，首先由孟慧娟副校长带领大家学习了《郑州市扶轮外国语学校省级教育教学课题立项评审评分标准》。在通晓标准之后，由本年度各省级课题答辩人依次从课题的选题意义、研究基础、课题设计、研究方法，研究条件等方面，对本次课题的前期筹备工作进行了展示。其中《初高中衔接阶段学生适应能力提升的实践研究》课题组的侯小芳老师，《高中生物教学中有效培养学生理性思维能力研究》课题组的刘文奇老师，《城市初中薄弱学校数学概念课教学模式的实践研究》课题组的王志敏老师，均在答辩中有出彩的表现，获得了与会人员的齐声称赞。

之后由大会邀请的评委对课题答辩情况进行了精彩的点评。教务处宋庭栋主任认为本次课题答辩会参选课题都能够针对本校教育教学中一些具体的问题开展研究，操作性强，目标明确，思路清晰，水平很高；教科室汪豪浩主任结合他自身参与课题研究的经历，向与会者分享了在评委视角下课题立项工作的关注点及立项申报的注意事项；孟慧娟副校长则站在学校的层面，提出的关于课题研究必须要“基于校情，基于应用，基于发展”的要求。

最后董慧蕴校长对于本次答辩活动进行了总结讲话。她指出，本次课题研究的参选课题，不仅在高度上符合上级的政策文件精神，有方向性，而且在应用方面，能够基于学校和学科的发展实际，有针对性。董校长最后还对本次课题答辩活动的组织工作和评委的精彩点评给予了充分的肯定。

学校历来重视课题的研究工作。继在上学期出台了《郑州市扶轮外国语学校课题研究经费支持制度》之后，本学期又相继开展了课题专家培训指导活动和校级课题全员申报等活动，全校教职员工的课题研究热情空前高涨。相信借这股课题研究春风，郑州市扶轮外国语学校一定会在内涵发展道路上高速驰奔！